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博爱融合幼儿园开展“好朋友1+1”自然融合活动
文章作者:宁波市东恩中学 更新时间:2019-11-08 23:25:15

对于一个有能力缺陷儿童的家长而言,得到这样一颗巧克力,却怎么也甜不起来。他不善与人交流,不太亲近人、没有自己玩伴,始终沉静在自己的世界里,像极了最熟悉的陌生人,这种隐痛是普通家庭无法体会和理解的。

每一个有能缺陷儿童的家长,都梦想自己的孩子能有机会和普通孩子交上朋友,一起在户外踏青,一起玩着你追我赶的游戏…

 

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参与活动的家庭

 

正值秋冬交替之际,空气清爽宜人,韶山市博爱融合幼儿园在长沙市橘子洲开展“好朋友1+1”自然融合活动,首期“大自然里的宝贝”由10名有能力缺陷还的家庭和14名普通孩子的家庭及心理专家与社会志愿者组成活动团体,相约在长沙橘子洲头,一个开放、轻松、活跃的秋天里,开启了一场自由交往、互动游戏、自然探索、零食分享交友之旅!

 

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帮好朋友贴标签

 

这次“好朋友1+1”自然融合活动,为有能力缺陷儿童和家庭创造了一个认识朋友、互动交流、探索自然的社交活动。活动内容由四大环节组成,我的朋友有点萌(认识新朋友、一起玩游戏),一起去找点乐子(观察大自然、收集树枝、树叶等),我们都是艺术家(绘画、自然手工作业),给新朋友的礼物(交换礼物、分享零食、合晋中天宇纺机配件有限公司影)。孩子们欢笑和谐的气氛贯穿整个活动始终。大家深深的感受到了老师们的用心,看到了家长们给孩子做出的各种示范:比如努力交朋友、积极参与活动、包容他人的不同、接纳孩子的小情绪,看到了孩子们从腼腆的抗拒到合作,看到他们从小心地试探到放松的投入,还看到小朋友对大自然的喜爱:蹲下来观察蚂蚁、对树叶充满好奇,也看到了家长之间的包容和理解,他们主动照看帮衬其他孩子,分享自带零食,交流育儿经验,成为了朋友。

 

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自然手工作业

 

活动获得了家长们的一致好评。家长们认为:平常可以多尝试接触和包容有能力缺陷的儿童的个人、集体,希望以后有更多这样的机会,让更多的人理解和接纳有能力缺陷的儿童孩子,让这些孩子能够更好的融入社会。融合之路来之不易,但庆幸爱与支持从来不缺席。我们期待更多的人走近这个不一样的群体,了解过后更多人也就会发现,大家也可以成为好朋友,他们的群体也没有那么不同。(张博渊)

 
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